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发布日期2020-07-17

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据了解,与小张有着相同想法的考生不少,“一颗红心,多种准备”的想法非常普遍。很多考生都做了考研、就业、出国等多种准备。“我想多去尝试一下,多个机会就多条出路,所以我考研了,也报考了国家公务员。如能考上公务员,有个稳定工作自然更好。不然,能考上一所名校,将来继续读博,争取留在高校当名大学老师,也不失为一条阳光大道。”考生小胡告诉记者。

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离高考越来越近,一些学生和家长的心情也越来越焦急。如何才能在短时间内使子女有突破性的进步?家长们挖空了心思。近日从一位在中学任教的朋友处获悉,为了让子女能考上好一点的学校,不少家长不惜花重金请名师,并与名师签署合同或协议。某校附中有一位数学教师,在教学上很有一套,有位学生家长慕名把儿子送到他家,并签下了这样一份协议:该考生在高考前一年,吃住在数学老师家,辅导(补课)费和生活费加在一起每月付给老师2000元;如果一年后高考考上“一本”,家长另付老师20万元人民币;如果考上“二本”,另付老师10万元……且不说这份“委培”协议涉及金额大小,也不说这份协议将来是否能兑现,仅就这种做法而言,笔者认为很不妥。

早报报道了都市人邻里情淡漠、八成不知道邻居姓什么的相关新闻以后,引起社会高度关注。40多名学生、七十来名家长和他们的邻居,每个人都泪流满面……日前,成都李家沱实验小学上了特殊一课——“三代人讲述邻里间的真情故事”。课堂上,以往的“亲如一家”的邻里故事让大家感叹唏嘘,现代都市的邻里关系淡漠让大家慨叹和反思。

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四、报考公安司法类专业(治安管理、交通管理、安全保卫、司法警务、刑事执行)的考生,除按照教育部《普通高等学校招生工作规定》的有关要求执行外,还要求:

如今,新年音乐会已经成为东南大学艺术教育的“拳头产品”。然而,它只是“高雅艺术进校园”工程的一个部分。一直以来,东南大学都十分重视艺术教育。易红校长多次指出,要大力营造一个具有高雅文化品位、散发浓郁艺术气息的校园文化氛围。

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昨天(1日)是重庆中小学校开学第一天,部分学校安排学生到校报到。在蒙蒙细雨中,记者走访了几所学校,发现一些新鲜事。

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主流永远是存在的,教材市场也永远会有主流,就像欧美教材市场上有麦格劳希尔教育、培生教育一样。不过,主流不是贴标签贴出来的,也不是特殊政策保护出来的。主流更不是一种版本教材独占天下,它应该是经过市场竞争和检验后被消费者赋予的主流。主流教材的内涵应随着社会变革和教育改革,被赋予新的时代内涵。例如,编辑出版的标准依然很重要,但不应该是最主要的和唯一的衡量标准,基础知识的系统性和教材编写的稳健这些被奉为教材编写的金科玉律都应该重新审视,“课前到书,人手一册”这些要求随着社会的变化已成为最基本的要求,而不是限制他人入门的门槛。相反,如何更好地反映新的课程改革纲要以及各科课程标准的精神实质,如何具有更加广泛的地方适应性,如何给学生学习和教师教学留有更加广泛的空间等专业要求应该成为主流教材的标准。在这些标准面前,主流教材的内涵还有待在教学实践中检验和发展。

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