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发布日期2020-07-07

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阮英勇在参加“2008中国东盟(南宁)国际教育展览会”时说:“越南和广西山水相依、人文相通、习俗相近,近年来双方交通日益便捷,双方的友谊合作将会越来越深远。在教育合作方面,越南驻南宁总领事馆将继续关注和支持双方的交流与合作,双方将在教育管理、教育方法上扩大交流,实现共同发展。”

笔者以北京师范大学校长培训学院作为主要调查单位,在广泛调查了涉及全国内地各省份公立中小学的校长的学习情况后发现:部分中小学校长的学习意识比较淡薄,存在着重自我发展、重功利实用、重经验思维、轻理论、轻反思、轻合作、轻校本的倾向,对学习价值的认知比较狭隘。同时,部分校长的综合学习能力不强,学习时间普遍难以保证。

不错,在如今的社会大环境下,追求名牌效应本无可厚非,只要这个名牌效应是建立在师生、学校和谐发展基础之上的。但是,无限地崇尚“压力变动力”决不应成为教育工作的主要方向,否则,在这种状态下,虽然一部分人会有所成就,但也必然存在着另一部分人在痛苦挣扎,会让他们的成长付出代价。从这个意义上说,校长的主要职责不是去追求多出几个考入名牌学校的优秀毕业生,不是多高的升学率,也不是取得了多少个荣誉称号,这些充其量只能是次要的职责,主要职责应是让学校中的教师和学生成为学校的主人,能让他们感受到幸福和快乐,感受到生活的真谛和成长的希望,感受到自身不断发展中的幸福感和成就感。记得有一所学校把“为学生的终身幸福奠基”作为校训,试想,当从校门前经过的尚未入学的孩子看到这句话时,也许就已在心底萌生了一种幸福感。

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本报讯(记者贾晓燕)昨天(13日)是《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》向社会公开征求意见的第一天,在市民的意见建议中,“义务教育均衡发展”最受关注。

记者见到了正在蚂蚱棚里忙碌的陈美荣,她目前是南京农业大学昆虫专业的大三学生。陈美荣说:“我学的就是昆虫养殖专业,一直有搞昆虫养殖的想法。我准备将来回江苏农村老家养蚂蚱。”生彩云说:“山西农业大学昆虫系的韩长虎,还有山西运城的一个大学生,都到我这里实习过。”

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南京大学常务副校长张荣认为,在全球气候变暖的背景下,各国都对产业、能源、贸易等领域进行了调整以实现低碳转型,如何把节能减排的目标真正贯彻到新时期社会发展的过程中,需要依靠科技的支撑,而青年学者肩负着重大的责任和使命。

上海师大旅游学院的江晔副教授是贺宝根在华东师大时的师姐,2001年她调到上海师大成了贺宝根的同事,“他是个开朗、豁达、乐呵呵的人,对人总是很热情的”。江晔调到上海师大后,贺宝根找到她说:“你有什么事情尽管说。我办得了的就办,办不了的就向领导汇报。”

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最后,比方孔子学院院长艾力克博士向来宾汇报了列日孔子学院2007年取得的工作成就:增开了《高级汉语》、《中学初级汉语》、《中国书法绘画》和《东方哲学思想入门》4门课,正式注册学生近100人;组织了10余次学术报告、中国文化系列讲座等等。在新的一年中,列日孔子学院将扩大招生规模,积极开拓商务汉语市场,继续向社会各界提供多领域的中国文化推广交流服务。

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一是强化门卫护校管理。要求各校要健全并认真执行门卫制度,对进出校门的所有外来人员、车辆严格盘查、登记。对学生在行课期间必须严格请假管理,严禁学生和校外人员随意进出校门。

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